Dalamkesempatan belajar kali ini, saya akan bagikan tentang materi pelajaran Matematika SD/MI Kelas 4 (empat) yang dapat langsung diakses secara online sehingga dapat digunakan untuk pembelajaran online / elearning baik di sekolah maupun di rumah. Berikut materi pembelajaran untuk bidang studi / materi pelajaran Matematika untuk kelas IV
Pengenalan Operasi Hitung Bilangan Bulat Materi matematika kelas 4 semester 2 yang pertama adalah pengenalan operasi hitung bilangan bulat. Dalam materi ini, siswa akan belajar mengenai operasi hitung seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian pada bilangan bulat. Siswa juga akan belajar mengenali bilangan positif dan negatif serta bagaimana melakukan operasi hitung pada bilangan tersebut. Pengenalan Pecahan Selain operasi hitung pada bilangan bulat, materi matematika kelas 4 semester 2 juga mencakup pengenalan pecahan. Siswa akan belajar mengenai konsep pecahan, jenis-jenis pecahan, dan cara melakukan operasi hitung pada pecahan. Siswa juga akan diberikan latihan untuk memperdalam pemahaman dalam materi ini. Pengenalan Ukuran dan Satuan Materi matematika kelas 4 semester 2 juga mencakup pengenalan ukuran dan satuan. Siswa akan belajar mengenai konsep ukuran dan satuan, jenis-jenis satuan, serta bagaimana mengkonversi satuan. Siswa juga akan diberikan latihan untuk memperdalam pemahaman dalam materi ini. Pengenalan Bangun Datar dan Ruang Selain materi matematika dasar seperti operasi hitung dan pecahan, siswa juga akan belajar mengenai bangun datar dan ruang. Siswa akan mempelajari jenis-jenis bangun datar dan ruang, sifat-sifat bangun tersebut, serta cara menghitung luas dan volume dari bangun tersebut. Siswa juga akan diberikan latihan untuk memperdalam pemahaman dalam materi ini. Kesimpulan Materi matematika kelas 4 semester 2 mencakup beberapa konsep dasar seperti operasi hitung, pecahan, ukuran dan satuan, serta bangun datar dan ruang. Dalam pemahaman materi ini, siswa perlu dilatih untuk memperdalam pemahaman dengan berlatih soal. Dengan pemahaman yang baik, diharapkan siswa dapat lebih mudah memahami materi matematika di kelas selanjutnya. Pos terkaitJawaban IPS Kelas 8 Halaman 18915 Contoh Muannats dan MudzakkarAlgoritma Mengurutkan 3 Bilangan AcakVisi Misi Calon Ketua OrganisasiBatuan Sejenis Marmer Terjadi KarenaCerita Bima Bungkus Bahasa Jawa
MATEMATIKAKelas 4 SD Semester 2 : Bilangan Bulat. Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan bulat. Kita sudah mempelajari bilangan-bilangan yang dimulai dari nol sampai tak terhingga. Selama ini yang kita pelajari 0 (nol) adalah bilangan terkecil. Tetapi, tahukan kamu bahwa ada bilangan yang lebih kecil dari 0. 1.
Sahabat Edukasi yang berbahagia... Berikut materi pembelajaran untuk bidang studi / materi pelajaran Matematika untuk kelas IV semester II genap SD/MI selengkapnya A. Memahami Bilangan Bulat B. Membaca dan Menulis Lambang Bilangan Bulat C. Garis Bilangan Bulat D. Membandingkan Bilangan Bulat E. Mengurutkan Bilangan Bulat F. Lawan Suatu Bilangan G. Operasi Penjumlahan pada Bilangan Bulat H. Operasi Pengurangan pada Bilangan Bulat I. Melakukan Operasi Hitung Campuran J. Soal Cerita yang Berkaitan dengan Bilangan Bulat Rangkuman Uji Kompetensi A. Arti Pecahan 1. Pecahan Sebagai Bagian dari Keseluruhan 2. Pecahan yang Berpenyebut Sama 3. Mengurutkan Pecahan yang Berpenyebut Sama 4. Letak Pecahan pada Garis Bilangan 5. Pecahan Senilai B. Menyederhanakan Pecahan C. Operasi Penjumlahan pada Pecahan D. Operasi Pengurangan pada Pecahan E. Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan F. Menyelesaikan Masalah yang berkaitan dengan Pecahan Rangkuman Uji Kompetensi A. Mengenal Lambang Bilangan Romawi B. Menuliskan Bilangan Asli ke dalam Bilangan Romawi atau Sebaliknya 1. Menuliskan Bilangan Asli ke dalam Bilangan Romawi 2. Mengubah Lambang Bilangan Romawi ke dalam Bilangan Asli Rangkuman Uji Kompetensi A. Mengenal Bangun Ruang 1. Sifat-sifat Balok 2. Sifat-sifat Kubus B. Jaring-jaring Balok dan Kubus 1. Jaring-jaring Balok 2. Jaring-jaring Kubus C. Simetri 1. Simetri Lipat 2. Sumbu Simetri 3. Membuat Bangun Datar yang Simetris 4. Pencerminan 5. Menggambar Pencerminan Rangkuman Uji Kompetensi LATIHAN ULANGAN UMUM SEMESTER 2 Glosarium Daftar Pustaka Indeks Kunci
Semogamateri pelajaran matematika yang diberikan berikut ini dapat bermanfaat dalam pembahasan pelajaran matematika, khusunya untuk sekolah tingkat SD kelas 4 semester genap. Materi Pelajaran Matematika SD Kelas 4 Semester 2 BAB V BILANGAN BULAT. A. Memahami Bilangan Bulat B. Membaca Dan Menulis Lambang Bilangan Bulat C. Garis Bilangan Bulat
Berikut ini kami sajikan materi pembahasan mata pelajaran matematika untuk kelas 4 SD per bab pada semester 2 Genap . Semoga dapat membantu putra – putri anda dalam belajar. Bab 7 Bilangan Bulat– Mengenal bilangan-bilangan bulat– Menulis lambang dari bilangan bulat– Menentukan letak bilangan bulat dengan garis bilangan– Mengurutkan bilangan-bilangan bulat– Membandingkan nilai dari dua bilangan bulat– Penjumlahan bilangan bulat positif– Penjumlahan bilangan buat negatif– Penjumlahan bilangan bulat positif dan negatif– Pengurangan bilangan bulat positif– Pengurangan bilangan buat negatif– Pengurangan bilangan bulat positif dan negatif– Operasi hitung campuran bilangan bulat– Memecahkan soal cerita kehidupan sehari-hari melibatkan bilangan bulat Lihat juga Soal Matematika Kelas 4 SD Bab 7 Bilangan Bulat dan Kunci Jawaban Bab 8 Pecahan– Mengenal pecahan biasa– Menentukan pecahan berdasarkan gambar– Menentukan nilai pecahan dengan garis bilangan– Membandingkan nilai pecahan– Mengurutkan pecahan– Menyederhanakan pecahan ke bentuk paling sederhana– Mengenal pecahan desimal– Menentukan nilai setiap angka pada pecahan desimal– Mengubah pecahan biasa ke bentuk desimal dan sebaliknya– Mengubah pecahan biasa ke bentuk persen dan sebaliknya– Operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan biasa– Operasi hitung penjulahan dan pengurangan pecahan desimal– Memecahkan soal cerita melibatkan bilangan-bilangan pecahan Bab 9 Bilangan Romawi– Mengenal bilangan-bilangan romawi– Menulis bilangan Romawi sejenis– Menulis bilangan Romawi tidak sejenis– Mengubah bilangan Romawi menjadi bilangan cacah– Mengubah bilangan cacah menjadi bilangan Romawi– Menuliskan bilangan Romawi dalam kehidupan sehari-hari Bab 10 Bangun Ruang Sederhana Dan Sifat Simetri Bangun Datar– Mengetahui sifat-sifat bangun balok– Mengetahui sifat-sifat bangun kubus– Mengetahui sifat-sifat bangun prisma– Mengetahui sifat-sifat bangun limas– Mengetahui sifat-sifat bangun tabung– Mengetahui sifat-sifat bangun kerucut– Mengetahui sifat-sifat bangun bola– Mengetahui jaring-jaring kubus dan balok– Mengenal sifat simetri dari bangun datar– Mengetahui bangun-bangun datar yang mempunyai sifat simetri– Mengetahui bangun-bangun datar yang tidak mempunyai sifat simetri– Mengenal sumbu simetri– Mengenal pencerminan bangun dan benda Demikian daftar materi matematika kelas 4 SD pada semester 2 Genap yang dapat kami sajikan. Perlu kita ketahui bersama, bahwa setiap tahun kemungkinan ada perbaikan dan penyempurnaan standar kurikulum dalam pendidikan agar lebih baik. Maka, apabila ada kekurang-akuratan atau kekurangan terhadap daftar materi yang kami sajikan. Kami mengakui keterbatasan yang kami punya untuk mengupdate setiap postingan yang ada, kami mohon maaf yang sebesar-besarnya. Namun semoga apa yang kami sajikan ini, tetap bisa bermanfaat untuk anda dan putra-putri anda dalam proses belajarnya. Terima kasih. Pos terkaitSoal Perkalian Pecahan Biasa Level 1 dan Kunci JawabanKumpulan Soal Perkalian Pecahan Biasa25 Soal Mencari Luas Persegi Panjang dari Kelilingnya Level 8Soal Mencari Luas Persegi Panjang yang Diketahui Kelilingnya Level 7Soal Daring Perubahan Pecahan Desimal menjadi Persen Level 1Soal Mengubah Satuan Kiloliter dan Liter Level 2 dan Kunci JawabanSoal Konversi Satuan Kiloliter dan Liter Level 1 dan Kunci JawabanKumpulan Soal Perubahan Satuan Kiloliter dan LiterSoal Mencari Keliling Persegi dari Luasnya Level 6 dan Kunci Jawaban
MateriIPA kelas 4 Semester 2 " aulia dewi " Rachmah Safitri. Kerajaan sriwijaya Faried Mahfudz. Bangun datar dan sudut Eka Septiyani. Juara olka 2015 - SDIA 17 BINTARO Eka SeptiyaniSD Al Azhar 46 GDC X Eka SeptiyaniSD Al Azhar 46 GDC Bilangan Bulat Materi Matematika Kelas 4 Tema 5 Menghargai Jasa Pahlawan
Web server is down Error code 521 2023-06-15 214840 UTC What happened? The web server is not returning a connection. As a result, the web page is not displaying. What can I do? If you are a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you are the owner of this website Contact your hosting provider letting them know your web server is not responding. Additional troubleshooting information. Cloudflare Ray ID 7d7e04bebe5d0a51 • Your IP • Performance & security by Cloudflare
Kelas: IV (Empat) Semester : II (Dua) Standar Kompetensi : 5. Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan bulat Kompetensi Dasar : 5.3. Mengurangkan bilangan bulat Indikator : - Mengurangkan Dua bilangan positif - Mengurangkan Dua bilangan Negatif - Mengurangkan bilangan positif dan bilangan negatif. 5.
Ø Standar Kompetensi Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan bulat. Ø Kompetensi Dasar Mengurutkan bilangan bulat Ø Indikator Menerapkan bilangan bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari Membaca dan menuliskan lambang bilangan bulat Menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan Mengenal lawan suatu bilangan Mengurutkan sekelompok bilangan bulat dari terkecil atau terbesar A. Mengenal Bilangan Bulat Kita sudah mempelajari bilangan-bilangan yang dimulai dari nol sampai tak terhingga. Selama ini yang kita pelajari 0 nol adalah bilangan terkecil. Tetapi, tahukan kamu bahwa ada bilangan yang lebih kecil dari 0. 1. Mengenal bilangan bulat positif dan negatif Bilangan-bilangan 0, 1, 2, 3, 4, 5, … disebut bilangan cacah, sedangkan 1, 2, 3, 4, 5, … disebut bilangan asli. Jadi, bilangan cacah adalah gabungan dari bilangan nol dan bilangan asli. Adakah lawan bilangan asli? Bagaimana melambangkannya? Bilangan nol, bilangan asli, dan lawan bilangan asli disebut bilangan bulat. Perhatikan garis bilangan bulat di bawah ini. 2. Membaca dan menulis lambang bilangan bulat Setelah mengenal bilangan bulat positif maupun bilangan bulat negatif, bagaimana cara membaca dan menuliskan bilanganbilangan tersebut? Mari kita pelajari. Bilangan asli atau bilangan bulat positif sudah sudah sangat kita kenal, sedangkan untuk bilangan negatif cara membacanya diawali dengan kata negatif di depan bilangan. Contoh 10 dibaca sepuluh –10 dibaca negatif sepuluh negatif sembilan puluh sembilan dituliskan –99 seratus lima dituliskan 105 3. Penggunaan bilangan bulat negatif Mengapa harus ada bilangan negatif? Pernahkah kamu mendengar kalimat-kalimat seperti di bawah ini? a. Suhu di daerah kutub dapat mencapai lima belas derajat di bawah nol. b. Daerah itu rawan banjir karena ketinggiannya lima sentimeter di bawah permukaan air laut. Nah kawan, bagaimana menuliskan bilangan lima belas derajat di bawah nol? Bagaimana pula menuliskan bilangan lima sentimeter di bawah permukaan air laut? Bilangan-bilangan tersebut dapat kita tuliskan dengan menggunakan bilangan bulat negatif. Lima belas di bawah nol dapat dituliskan –15. Lima di bawah permukaan dapat dituliskan –5. Jadi, dua kalimat di atas dapat dituliskan sebagai berikut. a. Suhu di daerah kutub dapat mencapai –15 derajat. b. Daerah itu rawan banjir karena ketinggiannya –5 cm. Itulah beberapa contoh penggunaan bilangan bulat. Dapatkah kamu menyebutkan contoh penggunaan bilangan bulat negatif yang lain? 4. Membandingkan dan mengurutkan bilangan bulat Telah kita pelajari di depan bahwa bilangan negatif lebih kecil dari nol. Mari kita perhatikan garis bilangan berikut ini. Semakin ke kiri nilai bilangan semakin kecil. Sebaliknya, semakin ke kanan nilai bilangan semakin besar. Sekarang, mari kita lengkapi perbandingan bilangan bulat di bawah ini dengan memberi tanda lebih besar > atau lebih kecil 0 e. –125 . . . . –152 b. 0 . . . . –1 f. 101 . . . . 110 c. –6 . . . . –2 g. 250 . . . . –250 d. 25 . . . . –25 h. –521 . . . . 125 Nah kawan, dengan membandingkan dua bilangan bulat, kamu dapat mengurutkan bilangan-bilangan bulat dari yang terkecil maupun dari yang terbesar. Untuk membantu mengurutkan bilangan-bilangan bulat, dapat kita gunakan garis bilangan . Contoh Urutkan bilangan-bilangan berikut ini. –5, 10, –25, 20, –10, 0, 30 Jawab Masing-masing bilangan tersebut dapat dituliskan pada garis bilangan di bawah ini. Urutan bilangan dari yang terkecil adalah –25, –10, –5, 0, 10, 20, 30 Urutan bilangan dari yang terbesar adalah 30, 20, 10, 0, –5, –10, –25
Tuesday August 2, 2022. Materi Matematika SD Kelas 4 Semester 1 Kurikulum Merdeka - Buku Belajar Bersama Temanmu Matematika untuk Sekolah Dasar dari buku asli berjudul Study with Your Friends Mathematics for Elementary School and Junior High School Penerbit Gakko Tosho Co., Ltd. Buku Matematika ini diharapkan mampu menjadi salah satu bahan
Materi Lengkap Matematika Kelas 4 Jika saat ini kalian sedang ingin mempersiapkan pemahaman matematika sebagai strategi agar lebih mudah dalam membuat rencana belajar matematika, maka kalian akan sangat terbantu jika mengetahui apa saja bab-bab matematika yang akan dipelajari di kelas 4 SD. Hal tersebut tentunya sangat baik dilakukan jika kita menginginkan nilai yang memuaskan pada mata pelajaran matematika kelas 4 sd. Untuk itu, saya telah merangkum sekilas tentang pelajaran matematika kelas 4 semester 1 dan semester dan Faktor BilanganMateri pertama pada Matematika kelas 4 SD adalah Faktor dan Kelipatan Bilangan. Pada bab ini, terdapat pembagian beberapa sub bab untuk memperjelas Juga Materi Lengkap Kelipatan dan Faktor Bilangan Matematika kelas 4 SDBeberapa sub-bab atau materi yang akan dibahas di dalamnya adalah Bilangan Prima, Kelipatan Bilangan, Faktor Bilangan, KPK Kelipatan Persekutuan Terkecill dan FPB Faktor Persekutuan Terbesar.Bilangan Prima adalah bilangan apapun yang lebih besar dari 1 yang hanya bisa dibagi dengan 1 dan oleh bilangan itu sendiri. Gampangnya, bilangan prima adalah bilangan hanya bisa dibagi dengan dua bilangan, yaitu 1 dan bilangan itu prima pasti ganjil. Namun, perlu diingat bahwa tidak semua bilangan ganjil adalah bilangan bilangan prima 2,3,5,7,11,13,17, dan suatu bilangan dapat di artikan sebagai hasil perkalian antara bilangan tersebut dengan bilangan asli. Contoh bilangan asli adalah 1,2,3,4,5,6, … dan adalah suatu bilangan yang habis membagi sebuah bilangan tanpa Apa itu KPK dan FPB ?Kelipatan Persekutuan terkecil atau biasa disebut KPK dari dua bilangan merupakan bilangan bulat positif terkecil yang bisa dibagi habis oleh kedua bilangan Persekutuan Terbesar FPB adalah bilangan bulat positif terbesar yang dapat membagi habis kedua bilangan Juga Materi Matematika kelas 5 SD Rangkuman SingkatOperasi Hitung BilanganMateri selanjutnya pada Matematika kelas 4 SD adalah Operasi Hitung Bilangan. Pada bab ini, terdapat pembagian beberapa sub materi untuk memperjelas penjabarannya, yaitu sifat-sifat operasi hitung, bilangan ribuan, perkalian dan pembagian, operasi hitung campuran, pembulatan dan pelajaran matematika kelas 4 sd, ada beberapa operasi hitung bilangan yang sering digunakan, seperti penjumlahan, pengurangan, pembagian, perkalian, tanda kurung, perpangkatan, dan merupakan cara yang dapat kita gunakan untuk mengetahui/menghitung total dua bilangan atau lebih. Biasanya guru akan memberikan contoh sederhana penggunaan penjumlahan dalam kehidupan hari ini ibu membelikanmu 10 mangga kemudian ayahmu juga membelikan 10 mangga. Jadi total mangga yang kamu miliki sekarang adalah 10. Itulah gampangnya materi penjumlahan yang akan kalian dapat kita artikan sebagai proses mengambil sebagian atau seluruhnya sehingga hasil yang didapat menjadi lebih sedikit dari adalah kamu mempunya 10 mangga. Lalu, kamu memberikan 5 mangga pada adikmu. Mangga yang kamu miliki saat ini tinggal 5. Itulah contoh sederhana operasi dapat kita pahami sebagai penjumlahan yang berulang. Contoh 5x7 =7 + 7 + 7 + 7+ 7 = menjumlahkan angka 7 sebanyak 5 merupakan kebalikan dari perkalian. Contoh kamu memiliki 4 mangga. Lalu kamu ingin membagi 4 mangga tersebut sama rata dengan adikmu. Maka, kamu dan adikmu masing-masing mendapatkan 2 untuk materi tanda kurung, perpangkatan, akar, dan pembulatan juga akan kalian pelajari di bab pada bab sebelumnya belajar tentang perhitungan, maka pada bab ini kalian akan belajar tentang pengukuran. Jadi, dalam matematika itu tidak hanya menghitung tapi ada juga hal yang akan menjadi bahan pengukuran adalah sudut, waktu, panjang, berat, kuantitas, dan yang harus kita ketahui dalam sudut adalah bahwa lingkarang memiliki sudut 360 derajat. Siku-siku memiliki sudut 90 derajat. Garis lurus memiliki sudut 180 pengukuran waktu, kita akan mempelajari dan memahami bahwa 1 menit ada 60 detik. 1 jam ada 60 menit. 1 jam ada 3600 detik. 1 hari ada 12 jam. 1 tahun ada 365 pengukuran panjang, kita akan tahu tentang satuan pengukuran seperti meter, sentimeter, millimeter, dan pengukuran berat. Kita juga akan mengetahui satuan-satuan berat atau dalam hal ini seharusnya beberapa sub-materi lain yang harus kalian pelajari pada bab pengukuran dalam pelajarab matematika kelas 4 dan JajargenjangKalian biasanya juga akan belajar mengenai segitiga dan jajargenjang. Segitiga cukup sering dipakai dalam matematika. Beberapa jenis segitiga contohnya segitiga siku-siku, segitiga sama sisi, segitiga sama kali, segitiga sembarang, dan juga tak kalah pentingnya. Jajargenjang juga memiliki beberapa keistimewaan yang akan kalian ketahui jika belajar tentang materi ini lebih Juga Materi Matematika kelas 6 SD Rangkuman SingkatBilangan BulatBilangan bulat juga harus kalian ketahui jika kalian sedang belajar matematika di kelas 4 bulat memiliki anggota yaitu bilangan cacah 0,1,2,3,4,… dan bilangan negative -1,-2,-3,-4…. Bilangan decimal atau pecahan tidak termasuk anggota bilangan namanya bilangan bulat maka nilainya juga bulat. Ada bilangan bulat positif ada juga bilangan bulat negatif dan bilangan bulat PecahanSempat saya singgung mengenai bilangan pecahan pada bab diatas. Mari kita ulas pecahan bisa kita nyatakan dalam bentuk a/b. Dengan a sebagai pembilang dan b sebagai penyebut. Nilai b tidak boleh 0. Karena tidak boleh membagi dengan nol karena nilainya tak RomawiPada bilangan romawi, kita akan menggunakan huruf latin sebagai penomoran. Misalnya kita ingin menulis tahun 2020, maka dalam bilangan romawi kita bisa menuliskannya menjadi kita bisa mengetahui bahwa 2020 dalam bilangan romawi adalah MMXX? Ada penetapannya, yaituM = 1000. C = 100. X = 10. V = 5. I = jug acara pembacaan bilangan romawi yang panjang dan nanti akan kalian pelajari lebih lanjut pada bab ini di pelajaran matematika kelas 4 Juga Materi Matematika kelas 3 SD Rangkuman SingkatBangun datar dan Bagun RuangPada bab ini, biasanya bangun datar yang akan sering dibahas adalah persegi, segitiga, lingkaran, dan persegi panjang. Sedangkan untuk bangun ruang yang paling sering dibahas biasanya adalah akan belajar tentang jaring-jaring. Juga tentang pencerminan sebuah bangun datar. Kalian akan mengetahui bangun datar simetris dan tidak simetris asimetris.Pada bab ini juga akan dibahas mengenai apa itu rusuk sebuah bangun pembahasan mengenai pelajaran matematika kelas 4 sd yang bisa saya sampaikan. Semoga bisa menambah semangat belajar adik-adik. Terima kasih.
BimbinganBelajar Brilian. 22 Maret 2018. ad. Berikut ini kami sajikan materi pembahasan mata pelajaran matematika untuk kelas 4 SD per bab pada semester 2 ( Genap ). Semoga dapat membantu putra - putri anda dalam belajar. Bab 7 Bilangan Bulat. - Mengenal bilangan-bilangan bulat. - Menulis lambang dari bilangan bulat.
Pelajaran Matematika Kelas 4 SDPelajaran Matematika Kelas 4 – Pada kesempatan kali ini akan dibahas mengenai apa saja materi pelajaran matematika kelas 4 SD dan contoh soal pembahasannya. Semoga pembahasan berikut ini dapat membantu memhami materi matematika kelas 4 SD dari semseter 1 sampai semester pelajaran matematika berikut ini sebenarnya telah tersedia di dalam buku matematika kelas 4 SD. Rangkuman materi di bawah ini merupakan bab-bab pokok yang akan diberikan di sekolah. Sehingga diharapkan memudahkan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar pada pelajaran matematika kelas 4 Semester 1Sifat-sifat operasi hitung bilanganMengurutkan bilanganMembandingkan bilanganOperasi perkalianOperasi pembagianMembulatkan bilanganMasalah yang melibatkan uangKelipatan suatu bilanganFaktor suatu bilanganFPB dari dua bilanganKPK dari dua bilanganPengukuran sudutSatuan waktuSatuan panjangSatuan beratSatuan kuantitasArah mata anginKeliling dan luas jajar genjang dan segitigaMateri Semester 2Garis bilangan bulatMembandingkan bilangan bulatMengurutkan bilangan bulatOperasi penjumlahan bilangan bulatOperasi pengurangan bilangan bulatOperasi hitung campuranPecahanMenyederhanakan pecahanOperasi penjumlahan pecahanOperasi pengurangan pecahanBilangan romawiSifat-sifat balok dan kubusJaring-jaring balok dan kubusSimetri lipat dan simetri putarPencerminanContoh Soal Matematika Kelas 4 SD1. Sifat komutatif penjumlahan yang benar adalah …a. a + b = b + ab. a + b = b – ac. a + b + c = a + b + cd. a x b + c = a x b + a x cJawaban a2. Sifat asosiatif perkalian yang benar adalah …a. a x b = b x ab. a x b = b + ac. a x b x c = a x b x cd. a x b + c = a x b + a x cJawaban c3. Operasi hitung perkalian 2 x 3 + 4 dapat diuraikan menjadi …a. 2 x 3 + 4b. 2 x 3 + 2 x 4c. 2 x 3 x 4d. 2 + 3 x 4Jawaban b4. 5 x 10 + 5 = …Hasil yang nilainya sama dengan perkalian diatas adalah …a. 5 x 10 + 5b. 50 + 5 x 5c. 5 + 5 x 10d. 5 + 10 x 5Jawaban b5. 25 x 12 x 5 = …Hasil dari operasi hitung perkalian di atas adalah …a. b6. 10 x 79 + 87 = …Hasil dari operasi hitung campuran di atas adalah …a. d7. 125 5 x 521 = …Hasil dari operasi hitung perkalian dan pembagian di atas adalah …a. c8. 2 x 5 + 10 … 2 x 5 + 10Tanda yang tepat untuk melengkapi perbandingan di atas adalah …a. c. =d. +Jawaban b9. 6 x 75 – 10 … 76 x 5 + 10Tanda yang tepat untuk melengkapi perbandingan di atas adalah …a. c. =d. +Jawaban c10. Nilai angka 4 dari bilangan adalah …a. Satuanb. Puluhanc. Ratusand. RibuanJawaban d11. Angka 56,4 jika dibulatkan ke satuan terdekat menjadi …a. 57b. 56c. 55d. 50Jawaban b12. Angka 1250 jika dibulatkan ke ratusan terdekat menjadi …a. 1300b. 1260c. 1240d. 1200Jawaban a13. Hasil pembulatan ke ribuan terdekat dari operasi hitung – adalah …a. d14. Hasil pembulatan ke puluhan terdekat dari operasi hitung 85 + 76 adalah …a. 150b. 160c. 170d. 180Jawaban b15. Satu lembar uang lima puluh ribuan dapat ditukar dengan …a. Lima lembar uang lima ribuanb. Lima lembar uang seribuanc. Sepuluh lembar uang lima ribuand. Sepuluh lembar uang sepuluh ribuanJawaban c16. Sepuluh lembar uang dua ribuan dapat ditukar dengan …a. Satu lembar uang lima puluh ribuanb. Satu lembar uang sepuluh ribuanc. Satu lembar uang dua puluh ribuand. Satu lembar uang seratus ribuanJawaban c17. Hasil dari + – adalah …a. d18. 2² x 3² x 7 adalah faktorisasi prima dari …a. 232b. 144c. 432d. 252Jawaban d19. 2 x 3² x 5² adalah faktorisasi prima dari …a. 150b. 250c. 450d. 350Jawaban c20. KPK dari 8 dan 10 adalah ….a. 20b. 40c. 60d. 80Jawaban b21. FPB dari 12 dan 15 adalah ….a. 2b. 3c. 4d. 5Jawaban b22. Arah mata angin antara timur dan selatan adalah …a. barat lautb. timur lautc. barat dayad. tenggaraJawaban d23. 2 jam + 30 menit = … menita. 90b. 120c. 150d. 230Jawaban c24. 2 bulan + 1 minggu = … haria. 21b. 31c. 37d. 67Jawaban d25. 10 m + 5 dm = … cma. 15b. 105c. 150d. 155Jawaban c26. 3 ton + 10 kuintal = … kga. kgb. kgc. kgd. kgJawaban b27. 5 lusin + 2 gros = … buaha. 52b. 144c. 288d. 348Jawaban d28. Segitiga yang memiliki tiga sisi sama panjang adalah …a. Segitiga sama kakib. Segitiga sama sisic. Segitiga siku-sikud. Segitiga sembarangJawaban b29. Rumus keliling segitiga yang benar adalah …a. s x s x sb. s + s x sc. s + s + sd. s x s + sJawaban c30. Sebuah segitiga memiliki ukuran sisi alas 10 cm dan tinggi 8 cm. Maka luas segitiga adalah …a. 18 cm²b. 40 cm²c. 80 cm²d. 160 cm²Jawaban b31. Sebuah jajar genjang memiliki ukuran alas 8 cm dan tinggi 6 cm. Maka luas jajar genjang adalah …a. 14 cm²b. 24 cm²c. 28 cm²d. 48 cm²Jawaban d32. Rumus keliling jajar genjang dapat dituliskan dengan …a. s + s + sb. 2 a + bc. 1/2 x a x td. a x tJawaban b33. Jika luas segitiga 120 cm² dengan tinggi 10 cm, maka sisi alas segitiga adalah …a. 8 cmb. 10 cmc. 12 cmd. 24 cmJawaban d34. Pecahan yang tidak senilai dengan 1/2 adalah …a. 2/4b. 6/10c. 11/22d. 50/100Jawaban b35. Pecahan yang senilai dengan 1/4 adalah …a. 2/4b. 2/6c. 3/6d. 3/12Jawaban d36. 3/5 + 1/5 = …Hasil dari penjumlahan pecahan di atas adalah …a. 4/5b. 4/10c. 4/15d. 4/25Jawaban a37. Pecahan 2/4 + 2/3 = …Hasil dari penjumlahan pecahan di atas adalah …a. 4/7b. 4/12c. 14/7d. 14/12Jawaban d38. 7/8 – 2/8 = …Hasil dari pengurangan pecahan di atas adalah …a. 5/8b. 8/5c. 5/0d. 0/5Jawaban a39. 3/4 – 1/2 = …a. 1/2b. 1/4c. 2/2d. 4/4Jawaban b40. 4/3 … 5/4Tanda yang tepat untuk melengkapi perbandingan pecaha di atas adalah …a. c. =d. +Jawaban b41. 2/4 … 6/12Tanda yang tepat untuk melengkapi perbandingan pecaha di atas adalah …a. c. =d. +Jawaban c42. Bilangan romawi yang bernilai paling kecil adalah …a. XXIIIb. XXIVc. XXVd. XXVIJawaban a43. Angka 2021 jika ditulis dengan angka romawi menjadi …a. IIMMXIb. MMXXIc. XXMXId. MXMXIJawaban b44. Yang bukan merupakan sifat-sifat kubus yang benar adalah … a. memiliki 6 sisib. memiliki 10 rusukc. memiliki 8 titik sudutd. memiliki 12 rusukJawaban b45. Bangun kubus memiliki sisi berbentuk …a. persegib. persegi panjangc. segitigad. lingkaranJawaban a46. Sifat-sifat balok yang benar adalah …a. memiliki 6 sisi, 8 rusuk, 12 titik sudutb. memiliki 6 sisi, 12 rusuk, 8 titik sudutc. memiliki 8 sisi, 12 rusuk, 6 titik sudutd. memiliki 8 sisi, 6 rusuk, 12 titik sudutJawaban b47. Jaring-jaring kubus terdiri dari 6 bangun berbentuk …a. persegib. persegi panjangc. segitigad. lingkaranJawaban a48. Persegi mempunyai simetri lipat berjumlah …a. Satub. Duac. Tigad. EmpatJawaban d49. Persegi panjang memiiki simetri putar sebanyak …a. Satub. Duac. Tigad. EmpatJawaban b50. Segi lima beraturan memiliki simetri putar berjumlah …a. Limab. Empatc. Tigad. DuaJawaban aDemikianlah pembahasan mengenai materi pelajaran matematika kelas 4 SD dan contoh soal pembahasannya. Semoga Juga Pelajaran Matematika Kelas 1 SD Materi Dan Contoh SoalPelajaran Matematika Kelas 2 SD Materi Dan Contoh SoalPelajaran Matematika Kelas 3 SD Materi Dan Contoh SoalPelajaran Matematika Kelas 5 SD Materi Dan Contoh SoalPelajaran Matematika Kelas 6 SD Materi Dan Contoh Soal
. 29lp3uf0zd.pages.dev/35629lp3uf0zd.pages.dev/33729lp3uf0zd.pages.dev/37029lp3uf0zd.pages.dev/39229lp3uf0zd.pages.dev/6129lp3uf0zd.pages.dev/33429lp3uf0zd.pages.dev/37529lp3uf0zd.pages.dev/35429lp3uf0zd.pages.dev/349
materi matematika kelas 4 semester 2 bilangan bulat
